这是一个非常非常敏感的话题，在日常生活中我们随处会看到，包括我们本身也能看到很多这样的例子。当孩子两个孩子之间打架的时候，孩子打完架之后已经去玩了，但是家长还在这儿打架，很多这样的情况。孩子打架引发了家长的非常大的情绪，这样的例子太多了，那么我们应该怎么样正确地去对待孩子打人和被打这种情况呢？
首先，在日常生活中，当面对孩子打人的时候，一般来说有这样几种情况，有的家长视而不见，看到自己的宝宝去打别的小朋友，就是完全不管他，爱怎么怎么样，这样的家长也是有的，而且还不少。还有的家长是立即过去把孩子拉开，然后引导孩子给这个被打的小朋友道歉，这是另一类的家长。就是当我在说这些例子的时候，这些例子都或多或少存在一些不恰当的地方，请大家也思考一下，是什么方面不太恰当？我们再说一下被打的孩子，被打的孩子的家长一般怎么应对呢？比如说我家孩子被打了，家长有这么几种情况，第一种，立马过去。去批评别人的孩子，甚至还要去打回来，打回来这样的家长我也见过太多太多了，非要去把这个孩子打回来。然后还有一种家长立马过去安慰自己的孩子，这是这两种情况。针对这两种情况，我们先简单的来说一下孩子打人有哪些主要的原因。我希望听到这期讲座之后，每一位家长你要记住，三岁之前的孩子如果他有‘打’的这个行为，它的原因是非常多的，但是绝对不会是出于恶意，也就是说不是咱们成人之间打架，可能是不怀好意，蓄意的去做等等。但是三岁之前的孩子，不管他是打人呀、咬人呀还是怎么样，他绝对不是出于恶意。所以请家长你要理解这一点。当你认识到这一点之后，当你再遇到孩子打人或者被打的情况时，你可以让自己的情绪更冷静一些。
六岁之前的孩子，当他去打人或者找事儿、惹事儿的时候，很少情况是由于恶意，也可能会有一些，但是很少是出于恶意，它会出于很多其他的原因。我们说原因主要有哪些呢？
首先第一条，觉得好玩儿。尤其是对于小年龄段的孩子，我们说一岁之前的孩子基本上很少会出现打人的现象。尤其是当他第一次，比如说第一次抬手，打到妈妈身上了，可能对他来说只是一个无意识的动作，但是妈妈给他的回馈是什么：“你怎么回事，怎么学会打人了，这样是不对的，我们不能打人”。妈妈不恰当的语言就灌输到了孩子脑子里边，当发生这样的情况的时候，那么我们家长要怎么应对？你只要去告诉他，你要轻轻地拍一拍，摸一摸，你会发现孩子的手本来抬起来要打人，当你说轻轻地摸一摸，他立马就把力气变得很轻了，然后他会去学着摸一摸。
第二种，引起关注。家长没有太多时间去照顾孩子，去陪伴孩子，这样的孩子你会发现他们会有很多的负面行为，比如说扔东西、打人、咬人等，这个在我们例子中是非常常见的，所以这个时候就需要家长去给他们更多的陪伴，去关注到他的内心。
第三种，孩子打人，他是一种情绪的表达。比如说当他要什么东西但是对方拒绝，或者是当他有什么需求，可是没有被满足的时候，他出于发泄自己的情绪，抬起手打向了其他的小朋友，甚至打自己的家长等，这是一种情绪的表达。
第三种，模仿他人。孩子进入了模仿的关键期，当他周围的环境有这种打打闹闹，不管是成人还是孩子，有的小朋友经常打人，或者是成人经常吵架，这样的环境的话，这一定会让这个孩子用动手来解决问题。明白了这几个原因，也请家长一定要记住，三岁之前不管这个孩子打人多么厉害，你看到他的打人或者咬人，他都不是出于恶意。
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